Page 7 - ZEKADAN DEHAYA
P. 7

16
             ZEKÂDAN DEHAYA


             lı ürünüdür. Kitap bütünde, özel ve özgün uygulamaların
             cömertçe hiçbir satırına en ufak gizlilik işareti konulmadan
             dürüstçe sergilendiği bir öğrenme / öğretme kılavuzudur.
               ZEKÂDAN DEHAYA değerli meslektaşımızın bizzat kendisi
             tarafından kurgulanıp modelleştirilmiş bir eğitim düşüncesi-
             dir. Ancak bu tasarım sadece düşünce aşamasında kalmayıp
             uygulamada kültürümüzün temel unsurlarına dayandırılarak,
             sürece katılanların hem ilgilerinin yoğunlaşması, hem de
             öğrenmelerindeki istekliliği en üst düzeye çıkarmıştır.

               Çalışmanın hedefini bir tür “zekâ geliştirme” olarak açıkla-
             mak çok yanıltıcı olur. Maraşlı’nın çabası, çocuğun kalıtımla
             getirdiği kişisel özelliklerin tümünü, uygun çevre çarpanları
             ile tetiklemeye yöneliktir. Uygulamalar dikkatle izlenirse
             Ahmet Maraşlı’nın metodunda amaç, zekâyı, zihni, aklı, bede-
             ni, ruhu, inancı, duyguları birlikte ve bütünde geliştirmektir.
             Ortaya konulan yöntem orijinaldir, samimidir, kültüreldir,
             kolay ulaşılabilir malzemeleri (materyalleri) kullanmakta,
             hem çocuğun hem çevrenin “varolan”larını sonuna kadar
             sabırla işe koşmaktadır.

               Ahmet Maraşlı’nın uygulamaları bütün çocukları kendi
             dehalarının sınırına sürüklemektedir. Bir uygulamacı ola-
             rak Maraşlı bu kitapta anlattıkları ile bir tür, “Fareli Köyün
             Kavalcısı”na benzemektedir. Kendi öz emeği ile ürettiği,
             düzenlediği ve işlettiği öğrenim çevrelerinde çocukları şarkı-
             lar, oyunlar, çizgiler, masallar, türküler eşliğinde ZEKÂDAN
             DEHAYA serüveninin içine almaktadır. İçeride, dışarıda, şura-
             da burada eğitime yol yöntem arayanların bir kez ZEKÂDAN
             DEHAYA serüvenini okumalarını öneriyorum.
                                             Aytaç Açıkalın (Prof. Dr.)
                                                Hacettepe Üniversitesi
                                Eğitim Fakültesi Emekli Öğretim Üyesi
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12