Page 11 - EVDE OKUL OKULDA KALİTE
P. 11
23
EVDE OKUL OKULDA KALİTE
Aletleri Bilemek: Bu bölümde, okumayı sevdirme yolları,
hızlı okuma, hafıza teknikleri, not tutma teknikleri, dikkat
artırıcı çalışmalar, insan tanıma sanatı gibi, çocuğa ve gence,
üstün özellikler ve fark üreten meziyetler vermeye yönelik
konular var.
Düşünce Ufkunu Aç: Bu bölümde, fıkra ve hazırcevapları
soruya çevirmek, hazırcevaplara cevaplar, eksik harfli konuş-
ma ve yazma egzersizleri gibi, zihni ve kapasiteyi zorlayan,
fakat asla zonklatmayan, çok hoş ve zevkli teknikler, düşünce
üretimi çalışmaları var.
Programın Okulu: Bu bölümde ise, ana hatlarıyla bu prog-
ramın okulu, kursu, okul ve dershane müfredatı içine yer-
leştirilmesi anlatılıyor.
Kitabın her bölümünde yeni ve orijinal yaklaşımlar; mesela,
not tutma tekniklerinde, her zaman lazım olan ama gündeme
bile gelmeyen ilginç noktalar var.
Yapmak istediğim şey şu: Ortada, çocukların ve gençlerin
yetişmesine dönük, yer yer dağınık vaziyette kıymetli parçalar
var. Ben o parçaları, bazı ilavelerle bir araya getirerek daha
zengin ve faydalı bir eğitim-öğretim programı ortaya koymaya
gayret ettim.
Bu bir düşünce üretimi ve sentez çalışmasıdır.
İstediğim eser, özün özü değil, öz; hap gibi değil, meyve
gibi. Çünkü, meyve severek alınır.
Bu eserin, eğer uygulanmaya çalışılırsa, aile ve okul orta-
mına tatlı bir heyecan ve hareketlenme getirecek, içinde
herkesin yapabileceği çok şeyler bulacağı bir kitap olduğu
ümidindeyim.